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丽格海棠组织培养技术(附配方)

丽格海棠( Begonia elalior为秋海棠科秋海棠属多年生草本花卉,为球根海棠和野生秋海棠杂交选育而成其花期长花朵大花色丰富鲜艳,深受消费者的欢迎,多用于家庭几案桌饰窗饰宾馆大堂客厅餐厅和会议室摆放,是冬春季节美化室内环境的重要花卉丽格海棠通常无种子,一般采用扦插组织培养进行繁殖扦插繁殖主要以茎插和叶插为主,但繁殖速度慢,且非常容易烂根,很难满足市场需求笔者采用丽格海棠不同部位,对其进行丛生芽诱导继代增殖和生根培养比较研究,以建立一套完整的组织培养体系


材料与方法

  1.1试验材料供试材料为盆栽丽格海棠

  1.2试验方法

  1.2.1培养基的配制

采用MS 培养基,pH 5.8,在121~126 ℃灭菌15-20 min蔗糖30 g /L,卡拉胶9.0 g /L


诱导培养基: MS + 6-BA1.0mg/L + NAA0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/LMS + 6-BA 1.5mg/L +NAA 0.1mg/LMS+ 6-BA 2.0mg/L + NAA 0.1mg/LMS + 6-BA 1.0mg/L + 24-D 0.2mg /LMS + 6-PA 1.0mg /L + NAA 0.2mg/LMS + 6-BA1.5mg/L + NAA 0.2mg/LMS + 6-BA 1.5mg/L + NAA 0.2mg /L + 腺嘌呤8mg/LMS + 6-BA 1.0mg/L + NAA 0.1mg /LMS + 6-BA 1.5mg/L + 2-4D 0.1mg/LMS + 6-BA 0.5mg /L + NAA 0.8mg/LMS + 6-BA 1.5mg/L + 2-4D 0.1mg /L + NAA 0.1mg/LMS + 6-BA 0.5mg/L + NAA 0.6mg /LMS + 6-BA 0.5mg/L + NAA 0.4mg/LMS + 6-BA 0.5mg /L + NAA 0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/LMS + 6-BA 0.3mg/L+ NAA 0.4mg/LMS + 6-BA 0.8mg/L + NAA 0.4mg/L + 腺嘌呤8mg/LMS + 6-BA 0.5mg/L + NAA 0.4mg/L + 24-D0.1mg/LMS + 6-BA 0.5mg/L + 24-D 0.1mg/L

继代培养基: MS + 6-BA 1.0mg/L +IBA 0.2mg/LMS+6-BA 1.0mg/L + IBA 0.1mg/L + NAA 0.1mg/L


壮苗培养基: 以继代配方为基础,大量元素减半,糖类减半,不添加激素


生根培养基: 1 /2MS + IBA 0.1mg/L +NAA 0.1mg/L;1/2MS + NAA 0.3mg/L1 /2MS + NAA 0.6mg/L3 /4MS +IBA 0.3mg/L + KT 0.15mg/L


1.2.2培养条件温度22-26 ℃,光照强度1 200-1 500lx,光照周期12-14 h /d


  1.2.3外植体的消毒及处理 取丽格海棠的成熟和幼嫩叶片叶柄茎段,将外植体放置于密封培养瓶中,在的冰箱中冷藏12-24 h 备用,将处理后的材料中放于少量洗衣液(0.5%的水中浸泡并摇匀, 30 s 后把浸泡液倒掉,放于流水下冲洗10 min在超净工作台上先用2%次氯酸钠浸泡摇匀8~10 min叶片8 min其余外植体10min, 很后用无菌水冲洗次,每次3min 左右再用0.1%升汞浸泡摇匀消毒8~10 min,将消毒好的外植体置于经过高温灭菌后的无菌水空瓶中并盖好盖子,接种时先用消毒后的镊子夹出放在经高温灭菌的牛皮纸上,然后用消毒过的解剖刀或刀片对外植体进行切割,叶片切成1 cm左右大小,叶柄茎段切成1 cm左右,接种于培养基上


外植体培养30 60 d 后分别统计死亡率和分化率污染率污染数/接种总数× 100%死亡率死亡外植体数/有效外植体总数( 即接种数- 污染数) × 100%分化率分化外植体数/有效外植体总数× 100%


1.2.4不同外植体分化情况比较选取丽格海棠的叶片叶柄茎段( 有叶腋生长点) 为外植体,观察统计污染率死亡率和分化率


1.2.5继代培养取诱导分化出的丛生芽,接种到培养基上,每瓶接种3-4 团丛生芽,然后放入培养室中培养, 30 d后观察其继代生长情况


  1.2.6壮苗培养将符合壮苗的小型继代苗植株,按无菌操作要求接种到壮苗配方培养基上,每瓶3-5 个小植株苗,然后放入培养室中培养, 30 d 后观察其生长情况


  1.2.7生根培养选择生长健壮且高3-5 cm的增殖苗,将其分成单苗接入生根培养基中进行生根培养, 30 d 后调查其生根率和根系生长状况


结果与分析

2.1 不同培养基对外植体愈伤组织形成与分化的影响 由表1可知,综合考虑叶片培养污染率60 d 死亡率和60 d 分化率,叶片适宜培养基为MS +6-BA 1.0mg/L + NAA 0.2mg/L +腺嘌呤8mg/L,虽然其分化率只有34.8%,但由于污染率低,总体表现 很好; 叶柄适宜培养基为MS +6-BA 0.5mg/L +NAA0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/L,此培养条件下污染率为20.0%, 60d 死亡率和60d 分化率分别达到33.3%66.7%茎段适宜培养基为MS + 6-BA 0.5mg/L + NAA 0.4mg/L + 24-D 0.1mg /L一般30 d 分化率高的60d 分化率也较高,但叶柄培养基MS +6-BA 0.5mg/L + NAA0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/L, 30d分化率只有8.3%,而60 d 分化率却达到66.7%综合来看,适宜叶片分化的激素配比为MS + 6-BA 1.0mg/L + NAA 0.2mg /L + 腺嘌呤8mg/L,适宜叶柄分化的激素配比为MS +6-BA0.5mg/L + NAA 0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/L,适宜茎段分化的激素配比为MS +6-BA 0.5mg/L + NAA 0.4mg/L +2, 4-D 0.1mg /L


  同时,由于叶片在培养过程中,污染率相对较低,整体分化率相对较高更适宜应用于离体培养


  叶片诱导形成愈伤组织的情况见图1,茎段和叶柄诱导产生芽和愈伤组织的情况见图2

  2.2继代培养 将诱导培养的芽苗切割后转入增殖培养基中,培养30 d 后的增殖结果表明,MS + 6-BA 1.0mg/L + IBA0.2mg/L 培养基30 d 后新的丛芽长高长大,叶子膨胀,苗茎长高变粗,形成小植株,生长状况旺盛( 图3a虽然MS+ 6-BA 1.0mg/L + IBA 0.1mg/L + NAA 0.1mg/L 培养基也有部分开始长出新的丛芽,但丛芽不明显,局部发黄,呈玻璃化现象( 图3b,因此,在后期的壮苗培养过程中,以此培养基作为壮苗培养的基础培养基


  2.3 壮苗培养 30 d 后壮苗结果( 图3c表明,经过壮苗,植株明显变得更加粗壮,为生根培养奠定基础


2.4 生根培养 由表2可知,不同培养基都可以诱导生根,NAA 浓度过高时,根较细长,降低NAA 浓度,添加6-BA 时,根系生长茂密粗壮,因此,诱导丽格海棠瓶苗生根较为理想的培养基为1/2MS +6-BA 0.1mg/L + NAA 0.1mg/L3def



结论与讨论

  在组织培养中,生长素能引起完整组织中细胞扩展,其生理作用是促进细胞和器官的伸长和细胞分裂,4的低温预处理有利于叶片叶柄和茎段外植体的诱导培养不同外植体其分化途径不同,叶片和叶柄经愈伤组织诱导成芽,茎段则可直接进行芽的诱导,虽然缩短了培养时间,但愈伤组织诱导的丛生芽较多如将茎段和叶柄进行下冷藏48h 前处理,茎段和叶柄在初代培养中液体溢出量少,污染率和死亡率低,且分化出芽所需时间短,可能因为低温处理时,一方面低温可能在一定程度上抑制微生物的生长,另一方面,在冷藏阶段,茎或叶柄切段的分泌物己有部分外渗,因而培养阶段分泌物量减少,对外植体的浸泡及毒害作用也就减轻,从而降低了初代培养的死亡率和污染率,大大提高了组培效率



  初代培养的目的是建立无菌的植物组织培养离体生长体系,因此其成功与否是组织培养能否进行的关键环节由于受植物遗传特性生理生态特性及外界环境条件等的影响,不同植物启动其离体器官或组织脱分化,进而再分化建立组织培养无性系所需的条件不同全能性是任何植物活细胞都具有的一个特性,但在一个物种中可能并非所有的品种,在一个属中也可能并非所有的种都能同样地表达这个特性在由同一个植株切取的外植体中,全能性的表达与否还可能因外植体的生理状态而不同在快速繁殖中,重要的是选择 很佳状态的组织或器官,且这些组织或器官能够尽快诱导形态发生,这是实现快速繁殖的关键秋海棠属植物组织培养中,叶片叶柄花梗花瓣以及嫩茎均可作为离体培养对象,但 很常用的外植体类型是叶片和叶柄,因为叶片和叶柄资源丰富,取材容易四季秋海棠铁十字秋海棠莲叶秋海棠突脉秋海棠均有以叶片作为外植体进行离体培养的报道; 蟆叶秋海棠及其杂种的组织培养中,绝大多数以叶柄作为外植体,其次是叶片;而球根秋海棠和丽格海棠杂种群,多以叶片作为外植体实现植株再生,其次是叶柄钟十传等研究表明,秋海棠属植物中的球根秋海棠金正日花组织培养中嫩叶是适宜的外植体类型陈琼珍等在铁十字秋海棠组培快速繁殖研究中,采用卷成漏斗状尚未展开的嫩叶作为离体培养的外植体,启动培养效果好但该试验中,中度成熟器官无论从成活率还是分化率上均优于幼嫩器官,因为后者在表面消毒过程中极易死亡,从而初代培养成功率很低秋海棠属植物组织培养中以茎段作为外植体的报道较少,可能是茎段含水量较高不易成活


  该研究对叶叶柄和茎段外植体的死亡情况和分化情况进行比较表明,经愈伤组织诱导途径的诱导系数远大于直接芽诱导途径,但愈伤组织诱导途径诱导时间较长,一般为20-60 d,芽诱导途径较快, 20 d 左右分化茎段作为外植体进行离体培养时,可不经过愈伤组织阶段直接诱导出芽,其分化出芽所需时间短,约20 d 即开始分化,芽色嫩绿; 而叶片叶柄和茎段诱导形成愈伤组织的时间约50 d,虽然反应时间慢,但产生的愈伤组织团多,诱导丛生芽的数量也多,生长状况更加良好


  该试验通过对丽格海棠叶片叶柄和茎段离体培养技术的研究,建立了一套较完善的组培快繁体系MS + 6-BA 1.0mg /L + 24-D 0.2mg/L + 腺嘌呤8mg/L是诱导叶片愈伤组织培养的 很佳激素配比; MS + 6-BA 0.5mg/L + NAA 0.2mg /L + 腺嘌呤8mg/L 是诱导叶柄和愈伤组织培养的 很佳激素配比,24-D 在丽格海棠组织培养过程中,能够很好地促进愈伤组织的形成; MS + 6-BA 0.5mg/L +NAA 0.4mg/L + 24-D0.1mg/L 是诱导茎段愈伤组织的 很佳激素配比; MS + 6-BA 1.0mg/L + IBA 0.2mg/L 是继代培养的 很佳激素配比,1 /2MS + IBA 0.1mg/L +NAA 0.1mg/L 是生根培养的 很佳激素配比该研究为丽格海棠工业化生产提供一定的理论依据


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